Metodologias Ativas

PRÁTICA 2 – DATA 12/04 ASSUNTO: Tecido Epitelial Glandular e Conjuntivo OBJETIVO DA PRÁTICA OU JUSTIFICATIVA: Visualização das principais estruturas histológicas para compreensão das funções do tecido RELAÇÃO DE MATERIAL: - Lâminas de Tecido Glandular 52 – pelo grossa (sudorípara) 54 – lábio (sebácea) 61 e 62 – intestino (cél. Cilíndricas e caliciformes) 73 – intestino delgado (cél. Caliciformes) 95 – glândula mamária repouso 96 – glândula mamária lactação - Conjuntivo frouxo, denso modelado, não modelado, elástico 21 e 24 – inserção tendinosa (modelado) 51, 52 e 53 – pele (frouxo, denso não modelado e fibras colágenas) PROCEDIMENTO: - Observação através da Microscopia óptica das diversas lâminas. - Desenhar cada lâmina e suas principais características CONCLUSÃO:   Após a observação deverá ser produzido relatório que será entregue no dia da prova para composição de nota das avali

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A Estatística é uma ferramenta matemática muito utilizada em vários setores da sociedade, organizando dados de pesquisas e apresentando informações claras e objetivas. Iremos através de um exemplo construir uma tabela de frequência absoluta e frequência relativa de uma variável. Exemplo Às pessoas presentes em um evento automobilístico foi feita a seguinte pergunta: Qual a sua marca de carro preferida? Pedro: Ford Bruna: Peugeot Anete: Ford Paulo: Peugeot Célio: Volks Manoel: GM Carlos: GM Fred: Volks Sérgio: Fiat Gilson: GM Rui: Fiat Cláudia: Volks Antônio : Fiat Márcio: Volks Marcelo: GM Ana: Nissan Geraldo: Volks Rita: Ford Pedro: Ford Alicia: Renault Meire: GM Flávio: Peugeot Lia: GM Fabiano: Renault Construindo uma tabela para melhor dispor os dados: Marcas Frequência Absoluta (FA) Frequência Relativa (FR) Ford 4 16,7% Fiat 3 12,5% GM 6 25% Nissan 1 4,2% Peugeot 3 12,5% Renault 2 8,3% Volks 5 20,8% Total

Gráficos e tabelas para organizar informações Imagine o seguinte: na sala dos professores da escola, há um cartaz com a frase "Em 2007, eram 734 estudantes matriculados; em 2008, 753; em 2009, 777; em 2010, 794; e, em 2011, 819".  Se você acha que esses números não contribuem para mostrar com clareza o histórico da instituição nem para destacar o percurso crescente de matrículas, tem toda razão. Há uma maneira mais clara e eficiente de apresentar esses dados: um gráfico. Observe: Evolução do número de alunos da escola Esse exemplo revela claramente que para cada informação que se quer comunicar há uma linguagem mais adequada- aí se incluem textos, gráficos e tabelas. "Eles são usados para facilitar a leitura do conteúdo, já que apresentam as informações de maneira mais visual", explica Cleusa Capelossi Reis, formadora de Matemática da Secretaria Municipal de Educação de São Caetano do Sul, na Grande São Paulo.  Logo no início do Ensino Fundamental, as

Atualizações do calendário! Atenção as datas pois os grupos deverão apresentar juntos! Datas Alunos Temas: Parte Conceitual Perguntas Orientadoras 11/abr Thalys, Davi, Victor, Regiane, Anna Beatiz, Ana Lúcia, aliene, Janicy (victorssbm0111@hotmail.com) BIOMECÂNICA BIOFÍSICA DA RESPIRAÇÃO: Estrutura e Função do Aparelho Respiratório; Mecânica da Respiração; Complacência Pulmonar; Tensão Superficial; Volume e Capacidade Pulmonar; Medidas Espirográficas; Ventilação Alveolar; Princípios Físicos das Trocas Gasosas através da Membrana Respiratória e Efeitos da Descompressão Atmosférica. - Qual a importância da realização de um teste de espirometria? - Defina e desenhe as principais medidas espirográficas - Qual a importância do surfactante? 18/abr Thais, Monique, Miriam, Débora, Bianca, Thainara (monique_fagundes@hotmail.com) BIOFÍSICA DA CIRCULAÇÃO:

Atividade lúdica das alunas de Nutrição do  1º  período  Reprodução do som das batidas do coração!!! Apresentação do Artigo e Entrega das Atividades de Pesquisa (Resumo)

ORIENTAÇÕES GERAIS: DIVISÃO DOS GRUPOS DA ATIVIDADE DE PESQUISA EM BIOFÍSICA 1. A atividade de pesquisa será constituída de duas etapas: - Resumo de Artigo Científico – produção de texto - Apresentação oral da parte conceitual do tema de Biofísica e do Artigo 2. Os artigos deverão ser pesquisados no site do Google Acadêmico ( https://scholar.google.com. br/ ) 3. O artigo deverá ser resumido conforme orientação da atividade. Acessem e leiam todo o material pois tem as orientações sobre plágio que são importantíssimas:  http://bit. ly/2nXoE68 4. Os resumos produzidos deverão ser individuais e entregues no dia da apresentação do grupo. Trabalhos fora da data serão descontados pontos. 5. A apresentação dos trabalhos seguirá a ordem da tabela abaixo. O tempo de apresentação será realizada nos 2 tempos e a presença de todos os alunos será realizada através de lista que deverá ser assinada. 6. Vocês poderão pedir ajuda enviando os artigos pesquisados para o meu email